Enseignant·e Direction d'Orchestre H/F - 13

A partir d'une expertise artistique et pédagogique, il/elle conçoit et met en ½uvre des programmes d'enseignement de la direction d'orchestre en lien avec le département des pratiques collectives du conservatoire, et en transversalité avec les autres départements. Il/elle développe la curiosité et l'engagement artistique, transmet les répertoires les plus larges possible, favorise l'expression, la personnalité et la sensibilité des élèves tout en inscrivant son activité dans un projet collectif d'établissement et d'enseignement.
Il/elle participe à la concertation, en particulier dans le cadre du nouveau projet d'établissement en cours d'élaboration, et est force de proposition sur les projets d'actions culturelles et de sensibilisation, notamment en lien avec les programmations et projets portés par le Conservatoire.
Il/elle veille à la qualité de la collaboration avec l'OSAMU&Co, l'orchestre symphonique commun entre Aix-Marseille Université et le conservatoire Pierre Barbizet, sur lequel s'appuie en particulier la partie pratique du cursus de direction d'orchestre.
Il/elle prend soin des facteurs d'inclusivité, de diversité et d'égalité dans le cadre de son travail.

- Enseigner la direction d'orchestre dans les différents cycles d'apprentissage en collaboration avec les autres acteurs du Conservatoire,
- Elaborer l'ingénierie pédagogique du cursus de direction d'orchestre afin de proposer aux élèves un enseignement complet en lien avec les autres propositions pédagogiques du conservatoire
- Organiser, suivre, contrôler et orienter les acquis et les études des élèves,
- Evaluer les élèves et exploiter les résultats de l'évaluation dans l'ajustement de l'enseignement,
- Participer à la vie pédagogique du Conservatoire et à la mise en ½uvre du projet d'établissement,
- Participer aux réunions, aux séminaires, aux formations, aux instances de concertation,
- Avoir le rôle d'interface pédagogique privilégiée avec l'AMU pour le travail avec l'OSAMU&Co
- Réaliser et/ou suivre les projets concernant les élèves, en lien avec les autres enseignants du Conservatoire,
- Impliquer les élèves dans la vie artistique et la conduite de projets pédagogiques et culturels à dimension collective,
- Contribuer au rayonnement de l'établissement et participer au réseau territorial, en étant porteur de projets fédérateurs avec les partenaires du Conservatoire, y compris dans le champ de l'éducation artistique et culturelle,
- Participer en tant qu'enseignant-artiste à la programmation et à la saison du Conservatoire,
- Possibilité selon profil et besoin de l'établissement de diriger différentes formations (orchestres des 1er et 2ème cycles, autres ensembles instrumentaux, ch½urs...)