Enseignant·e Anglais - Institut National Sup Enseignement Artistique Marseille Med Inseamm H/F - 13

Au sein d'une équipe pédagogique d'une soixantaine de personnes, vous concevrez et mettrez en ½uvre des programmes d'apprentissage et de pratique de la langue anglaise par une pédagogie appropriée à la création en art ou en design, dans le cadre des diplômes valant grade universitaire (DNA et DNSEP) et/ou des diplômes d'école. Vous êtes anglophone nati·f·ve et un.e acteur.ice de la création contemporaine dans le champ des arts visuels et/ou design : artiste, designeur.euse ou curateur.ice. Vous construirez un parcours pédagogique qui permettra de rencontrer les situations orales et écrites où, dans un cadre professionnel, un·e artiste ou un·e designe·r·euse est conduit·e à lire en anglais, à s'exprimer en anglais et à comprendre, tant à l'écrit qu'à l'oral, cette langue.

Activités principales :

* Enseignement de l'année 1 à l'année 5, selon les formes d'enseignement des écoles d'art ou toute autre forme proposée et validée (notamment le format cours » mais pas exclusivement) et en liaison avec la dimension transversale du projet pédagogique de l'école. Si l'engagement du/de la professeur.e peut se montrer spécifique au profil du poste, il s'exprimera à l'école dans un contexte pluridisciplinaire et collaboratif?;

* Accompagnement et suivi de la production des étudiant.e.s?;

* Suivi individuel et collégial du travail des étudiant.e.s, en liaison avec les assistant.e.s et professeur.e.s?;

* Participation régulière et formalisée à l'analyse critique des travaux des étudiant.e.s dans les ateliers (de l'année 1 à l'année 5)?;

* Contribution active à la diffusion des productions issues de l'école au sein des réseaux professionnels et au développement de projets, au niveau national et international, participant à la promotion des enseignements et du projet d'établissement?;

* Engagement dans les activités de recherche de l'école?;

* Participation régulière aux activités générales organisationnelles et pédagogiques de l'établissement?: évaluations des étudiant.e.s, suivi des mémoires, missions de coordination, préparations aux diplômes, représentation de l'école aux diplômes, réunions, jurys de concours, commissions pédagogiques, journées portes ouvertes, etc.