Animateur a Temps Non Complet Persicolaire et Extrascolaire - Commune de Vitrolles H/F - Communes

- Accueillir et animer des groupes d'enfants en activités éducatives.
- Participer à l'élaboration des projets d'animation.
- Élaboration et mise en oeuvre les projets pédagogiques et d'activités de la structure en cohérence avec le projet éducatif de la ville
- Répertoriage des matériels et matériaux nécessaires à la réalisation des projets

Gérer la vie quotidienne, l'animation des activités et l'accompagnement des publics accueillis
- Encadrement de la vie quotidienne
- Encadrement des activités de loisirs et les adapter aux différents publics
- Accompagnement à la découverte et la pratique de plusieurs activités
- Conception des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique
- Planification des temps d'animation en respectant les rythmes des publics
- Respect des capacités, de l'expression et de la créativité de l'individu
- Impulsion et animation de la dynamique du groupe
- Prise en compte des différences des enfants
- Sensibilisation des publics accueillis à la citoyenneté et à la vie collective
Mise en application des règles de sécurité
- Garant de la sécurité physique, morale et psychologique de l'enfant
- Application et contrôle des règles de sécurité dans les activités et l'encadrement d'un groupe
- Sensibiliser les publics accueillis aux règles de sécurité
- Statut de la Fonction Publique Territoriale, connaissance de l'organigramme, instances, processus et circuits décisionnels, procédures administratives
- Réglementation relative à l'organisation d'accueils des jeunes et la mise en oeuvre des activités
- Projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation
- Activités d'éveil, sportives, culturelles et artistiques
- Techniques d'animation, d'encadrement
- Techniques d'observation, de communication, d'écoute
- Techniques de gestion des conflits
- Rythme de l'enfant
- Développement psychologique et affectif de l'enfant

- Qualités relationnelles
- Travail en équipe, esprit d'équipe
- Autonomie, capacités d'initiative
- Rigueur et sens des responsabilités
- Ponctualité, assiduité
- Comportement exemplaire (langage, tenue, attitude)
- Discrétion professionnelle
- Sens du service public
- Diplôme : minimum BAFA ou équivalent
- Lieu de travail : groupes scolaires et ALSH de la ville
- Temps de travail : horaires annualisés
- Système relationnel Interne : Collaboration étroite avec les pôles de la Direction de l'enfance. Contact permanent avec les Adjoints Techniques, ATSEM, animateurs. Relations avec les autres directions de la DGA-Enfance, Direction des familles, services techniques et autre
- Système relationnel Externe : prestataire de restauration, directeur d'école et enseignants, prestataire pour l'entretien des écoles