Educateur·trice Spécialisé·e H/F - Gcsms Aqueduc

Description
Le Groupement de Coopération Sociale et médico-Sociale Aqueduc, regroupe 4 acteurs ; 2 acteurs du sanitaire, les centres hospitaliers Valvert et Montperrin et 2 acteurs du Médico-social ; l'ARI et La Bourguette. Il a pour objet de construire un réseau départemental d'accompagnement du parcours des usagers. Il s'agit d'assurer le suivi d'un « parcours réseau » afin de permettre des prises en charges plus efficientes, coordonnées, complémentaires et continues dans le temps. Le projet de la plateforme de services Aqueduc a pour objectif la facilitation des parcours des personnes porteuses de Troubles du Spectre Autistique (TSA), selon leur choix de projet de vie. Il a pour mission l'accompagnement des personnes vers les dispositifs de droit commun et de les adapter à leurs besoins spécifiques.
La plateforme de services Aqueduc est composée de 4 services :
- Un SAMSAH de 20 places pour personnes porteuses de Troubles du Spectre Autistique
- Une Unité Mobile d'Appui Ressource (UMAR)
- Un service de séjours de vacances répit
- Une équipe mobile d'accès aux soins (MOSAIC)
La direction recherche un-e Educateur-trice Spécialisé-e qui interviendra plus particulièrement sur le SAMSAH et participera à des séjours.
Le poste est affecté au SAMSAH, mais implique la participation occasionnelle à des séjours de vacances-répit.
Le SAMSAH Aqueduc accompagne des adultes porteurs de Troubles du Spectre Autistique.
Composé d'une équipe pluridisciplinaire ; il intervient dans l'environnement de la personne selon les objectifs de son projet de vie, sur 4 domaines :
L'insertion sociale, professionnelle, l'accès au logement, la santé.
Le service de séjours vacances-répit organise deux séjours par mois de 2 à 4 nuits.
Vous participerez à plusieurs séjours dans l'année selon un calendrier que vous établirez à l'avance avec les coordinatrices deux services (2 à 6 jrs/mois)
Les missions du SAMSAH
- En lien avec les personnes accueillies
- Participer à l'évaluation des besoins des personnes, contribuer à l'élaboration des projets personnalisés des personnes suivies.
- Assurer la coordination de la mise en oeuvre des projets personnalisés. Proposer des accompagnements en lien avec ces projets, spécifiquement adaptés aux besoins des personnes porteuses de TSA, en individuel comme en collectif, tout en prenant en compte l'entourage.
- Informer, orienter les personnes vers des activités adaptées à leurs besoins en accord avec les axes du suivi de projet en favorisant leur autonomie et leur qualité de vie dans leur environnement habituel.
- En lien avec l'équipe pluridisciplinaire
- Participer aux réunions cliniques
- Participez au déploiement et à la démarche continue d'amélioration du service.
- En lien avec les partenaires
- Contribuer à la réflexion et à la construction de projets transversaux et/ou innovants
- Développer le réseau partenarial avec les acteurs du territoire (secteurs professionnels, loisirs et culturel, professionnels de santé, acteurs des droits communs.).
Profil recherché
- Être titulaire d'un diplôme d'Etat d'éducateur spécialisé ;
- Disposer d'une bonne connaissance des problématiques liées à l'accompagnement des personnes présentant un TSA ;
- Être attaché au respect et à la prise en compte des demandes de la personne accompagnée et de sa famille, faire preuve d'autonomie, de capacité d'adaptation et de rigueur professionnelle ;
- Avoir la conviction de l'intérêt du travail en équipe pluridisciplinaire ;
- Disposer de bonnes capacités rédactionnelles et de synthèse ;
- Maitriser la méthodologie de projet et être en mesure de proposer des accompagnements et interventions conformes aux approches recommandées.
Dans le cadre de notre politique diversité, GCSMS AQUEDUC étudie, à compétences égales, toutes candidatures dont celles de personnes en situation de handicap.

Experience: 24 Mois

Compétences: Diplôme d'Etat d'éducateur spécialisé,Analyser le contexte de vie d'une personne ou d'une famille,Collaborer avec des équipes multidisciplinaires,Communiquer avec l'entourage de la personne accompagnée,Contribuer au bien-être psychologique d'une personne,Evaluer le projet personnalisé avec la personne, son entourage et l'équipe,Favoriser la communication entre les différents intervenants,Organiser des sorties et des séjours éducatifs, culturels,Participer à des réunions d'équipes éducatives et institutionnelles,Respecter les règles d'éthique et de déontologie

Permis: B - Véhicule léger exigé

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Accueil ou accompagnement sans hébergement d'adultes handicapés ou de personnes âgées

Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Etre force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.