Chargé de Projet Éducatif et de Prévention du Décrochage Scolaire H/F - EQUATIO
- CDD
- EQUATIO
Les missions du poste
Vous êtes dynamique et vous recherchez une mission pleine de sens dans un service en plein développement ? Alors rejoignez Formation et Métier-EQUATIO, et relevez avec nous, le challenge de développer un projet porteur de sens ! Qui sommes-nous ? L'Association Formation et Métier reconnue d'intérêt général est régie par la loi du 1er juillet 1901. Forte de ses synergies depuis près de 70 ans, Formation et Métier poursuit sa mission en conduisant les évolutions, adaptations et développements nécessaires, guidée par ses deux « fils rouges » qui sont : l'accompagnement des jeunes et adultes valides ou en situation de handicap et l'insertion sociale et professionnelle. L'Association intervient dans 4 secteurs d'activités : - La formation professionnelle (4 lycées professionnels) ; - L'apprentissage et l'alternance (2 CFAR propres, 35 UFA / un CFC) ; - L'accompagnement vers l'emploi (10 agences pour l'insertion à l'emploi) ; - Le médico-social (IME / ESAT / ESRP / MECS / SESSAD).
Nous lancerons à la rentrée, un projet financé par le Fonds social européen, "#assure ton avenir". Ce projet est un dispositif de prévention et de lutte contre le décrochage scolaire au sein de des 4 lycées professionnels privés de l'association. Ce projet vise à accompagner 130 jeunes en risque de décrochage sur 2 ans, en leur redonnant le goût d'apprendre, confiance en leurs capacités et une vraie projection vers leur avenir. Vous rejoindrez une équipe projet engagée, avec une réelle autonomie dans la conception des actions et un impact direct sur le quotidien de ces jeunes.Votre rôle : En tant que CHARGÉ DE PROJET ÉDUCATIF ET DE PRÉVENTION DU DÉCROCHAGE SCOLAIRE H/F, vous concevez et animez les temps collectifs et individuels qui permettront à des jeunes en risque de décrochage de retrouver le goût d'apprendre et de se projeter vers leur avenir. Sous la responsabilité de la Cheffe de projet , vous assurerez différentes missions : 1. Conception et animation de cycles d'ateliers Concevoir et animer des ateliers sur les différents temps du projet : temps scolaire, pause méridienne, vacances scolaires Concevoir, coordonner et suivre un projet collectif interdisciplinaire pour chaque groupe de participants Adapter les contenus pédagogiques aux besoins et centres d'intérêt des jeunes 2. Coordination des intervenants Coordonner les intervenants extérieurs mobilisés sur les établissements Assurer la bonne organisation logistique et pédagogique de leurs interventions 3. Organisation des temps méridiens et des sorties Organiser les ateliers de la pause méridienne (repas partagé, logistique, animation) Organiser les sorties en lien avec les projets menés par les groupes 4. Lien avec les équipes éducatives Assurer des temps d'échange réguliers avec les équipes éducatives concernant les classes Suivre et identifier les potentiels décrocheurs en lien avec le protocole de détection 5. Accompagnement individuel Réaliser un coaching individualisé auprès des jeunes identifiés en risque de décrochage Assurer le suivi de leur évolution et la médiation avec l'équipe éducative si nécessaire 6. Suivi administratif du projet Compléter les outils de suivi du parcours du jeuneRéaliser des bilans de séances Assurer la gestion administrativeVeiller aux remontées des pièces nécessaires au bilan du projet
Le profil recherché
EXPERIENCE Vous justifiez d'une première expérience réussie auprès de publics en difficulté sociale, idéalement avec des adolescents et/ou des familles FORMATION Idéalement Bac +2/3 DEMARRAGE 24/08/2026 PROFIL RECHERCHE Compétences attendues : Maîtrise de l'animation de groupe et de la pédagogie de projet Capacité à concevoir des supports pédagogiques adaptés Aisance relationnelle avec les adolescents et les équipes éducatives Compétences en entretien individuel / posture d'écoute Capacité d'organisation et de coordination multi-partenaires Qualités personnelles : Sens de l'écoute et empathie Capacité d'adaptation et réactivité Autonomie et rigueur dans le suivi administratif Dynamisme et créativité pédagogique Discrétion et respect de la confidentialitéAisance relationnelle et pédagogie Une connaissance du FSE/FTJ et une première expérience dans l'accompagnement d'un public jeune seraient un plus. Des déplacements sont à prévoir sur nos différents établissements scolairesPermis B souhaitable.
Compétences requises
- Sens du relationnel
- Créativité
- Direction d'entretiens d'embauche
- Pédagogie
- Dynamisme
- Autonomie
- Réactivité
- Empathie
- Capacité d’adaptation