Enseignant·e Violon - Institut National Sup Enseignement Artistique Marseille Med Inseamm H/F - Etablissements publics locaux

Sous la responsabilité du Directeur des études au sein du Conservatoire Pierre Barbizet, l'enseignant/e conçoit et met en oeuvre des programmes d'enseignement du violon à partir d'une expertise artistique et pédagogique.
Il/elle développe la curiosité et l'engagement artistique, transmet les répertoires les plus larges possibles et favorise l'expression, la personnalité et la sensibilité des élèves.
Il/elle inscrit son activité dans un projet collectif d'établissement et d'enseignement, tout en prenant soin des facteurs d'inclusivité, de diversité et d'égalité dans le cadre de son travail.
Il/elle participe à la concertation tout en étant force de proposition sur les projets d'actions culturelles et de sensibilisation, notamment en lien avec les programmations et projets portés par le Conservatoire.

Activités principales :

Enseignement de la discipline violon :

- Enseigner le violon dans les différents cursus d'apprentissage en collaboration avec les autres acteurs du Conservatoire (de l'initiation jusqu'à l'entrée dans l'enseignement supérieur, y compris dans le cadre du dispositif Passerelle)

Organisation et suivi des études et des élèves :

- Organiser, suivre les études des élèves (notamment disciplines associées) et contrôler les acquis
- Conseiller les élèves dans leur orientation
- Evaluer les élèves et exploiter les résultats de l'évaluation dans l'ajustement de l'enseignement

Conduite et accompagnement de projets pédagogiques, artistiques et culturels :

- Participer à la vie pédagogique du Conservatoire et à la mise en oeuvre du projet d'établissement,
- Réaliser et/ou suivre les projets concernant les élèves, en lien avec les autres enseignants du Conservatoire
- Impliquer les élèves dans la vie artistique et la conduite de projets pédagogiques et culturels à dimension collective
- Contribuer au rayonnement de l'établissement et participer au réseau territorial, en étant porteur de projets fédérateurs avec les partenaires du Conservatoire, y compris dans le champ de l'éducation artistique et culturelle
- Participer en tant qu'enseignant-artiste à la programmation et à la saison du Conservatoire

Activités secondaires :

- Participer aux réunions, aux séminaires, aux formations, aux instances de concertation
- Participer aux évènements artistiques du Conservatoire
- Veille artistique personnelle

Activité accessoire :

- Assurer toute mission liée au service public dans le respect du cadre d'emplois
- Possibilité selon profil et besoin de l'établissement d'enseigner la musique de chambre, diriger un ensemble, soutenir l'enseignement instrumental en jazz / musique ancienne /..., de mener des ateliers d'apprentissage par le collectif (DEMOS)...

Formation(s) requise(s) :

Diplôme souhaité : Concours PTEA ou Certificat d'Aptitude
Expérience souhaitée : confirmée (pédagogie et artistique)

Qualités requises :

- Qualités relationnelles, diplomatie et sens de l'écoute ;
- Vision pédagogique bienveillante et positive ;
- Capacité à s'adapter et intégrer une équipe pédagogique ;
- Goût du développement de projet et du travail partenarial;
- Aptitude à inscrire son activité dans un projet collectif ;
- Ouverture à la diversité des publics ;
- Intérêt pour l'évolution des pratiques pédagogiques : pédagogie de groupe, enseignement semi-collectif, oralité, démarches créatives, inclusion des personnes en situation de handicap
- Maîtrise et expérience de la conduite de projet au sein d'un établissement d'enseignement artistique ;
- Connaissance des textes cadres ;
- Connaissance et vigilance à l'égard de toute forme de discriminations ou de violences et de toute situation de harcèlement, de tout agissement sexiste,
- Utiliser l'outil informatique ;
- Neutralité et devoir de réserve ;
- Grande discrétion professionnelle.

• Sens du relationnel
• Créativité
• Pédagogie
• Conduite de projet
• Equipes pédagogiques
• Force de proposition