Accompagnant Educatif et Social Aes - Accompagnante Educative E H/F - Dispositif MARSIALE ESPERANZA

REF : CDI AES ADJ
Le Dispositif d'Accompagnement Médico Éducatif « Marsiale-Esperanza », recrute dès que possible en Accueil de Jour (de 09h à 16h), situé dans le 12ème arrondissement de la ville de Marseille, un-e AES ou AMP F/H.

Le Dispositif Marsiale-Esperanza (accueil de jeunes âgés de 6 à 20 ans) déploie un savoir-faire reconnu dans l'accompagnement des jeunes porteurs de troubles du Neurodéveloppement (TND) et notamment des troubles complexes du spectre de l'autisme (TSA).
Placé sous l'autorité de la Direction du dispositif, en collaboration étroite avec le Chef de Service et l'ensemble de l'équipe pluridisciplinaire, et en coactivité avec l'éducation nationale, vous intervenez principalement dans les missions suivantes :

Vous êtes diplômé-e et expérimenté-e auprès de publics TSA du secteur médico-social et aurez pour missions de favoriser l'inclusion en :
Accompagnant les enfants dans leur autonomie, par le biais d'une aide adaptée à la scolarité adaptée, à la socialisation, aux loisirs. et donc :
Proposer des actions à vocation éducative et loisirs adaptés
Collaborer avec les professionnels de santé (médecins, infirmiers, paramédicaux), évaluer les besoins et soins, faire des accompagnements médicaux
Lien avec les familles et représentants légaux
Permis de conduire indispensable
Utilisation régulière Pack Office
Salaire selon CC66

Experience: 2 An(s)

Compétences: Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes,Maintenir, favoriser le lien social de la personne,Respecter les règles d'éthique et de déontologie

Permis: B - Véhicule léger exigé

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Hébergement médicalisé pour enfants handicapés

Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.

• Autonomie
• Pack Office
• Réactivité