Technicien Support Informatique H/F - Adecco

Votre mission

Adecco Tech & Ingénierie recrute pour le compte de son client basé à Marseille, un technicien Support informatique N2 HF en intérim.
Missions :

Renfort de l'équipe support en place

- Gestion du kiosque (étudiants / professeurs) : prise en charge des incidents et des demandes.
- Gestion des tickets via l'outil de ticketing.
- Interventions ponctuelles sur site : traitement des incidents dans les salles de cours et les amphithéâtres.
- Des connaissances en solutions de visioconférence seraient un plus.
- Une expérience sur un poste similaire est souhaitée.
- Bonne présentation requise.
- Anglais nécessaire pour communiquer avec les étudiants étrangers.

Votre profil

Profil et compétences :
· Adaptabilité, autonomie, organisation
· Qualités relationnelles et sens de l'écoute
· Pédagogie pour expliquer les changements liés à de nouveaux projets informatiques
· Bonne expression écrite et orale
· Curiosité et volonté d'évoluer dans des environnements techniques complexes.

A propos de nous

Vous cherchez un job pour quelques heures, quelques jours ou pour toujours ?
Un CDI ? Une formation pour préparer votre avenir ? Une alternance pour apprendre durablement un métier ? Chez Adecco, on sait que derrière chaque CV, il y a une vraie vie qui mérite un vrai job. Avec 850 agences partout en France, nos recruteurs sont là pour vous écouter, vous conseiller et vous aider à trouver l'emploi qui vous correspond vraiment. En agence ou via nos applications Adecco & Moi et QAPA, vous gardez la main sur votre parcours, selon vos envies et les étapes de votre vie. Parce qu'un job, ce n'est pas seulement un contrat. C'est une expérience réelle, faite de rencontres, parfois un vrai tournant. Avec Adecco, vous bénéficiez d'un accompagnement personnalisé, d'avantages exclusifs et d'opportunités qui peuvent vraiment compter dans votre parcours. Intérim, CDD, CDI ou formation : à chacun sa voie, à chacun son rythme. Adecco, toujours à vos côtés !

• Sens du relationnel
• Anglais
• Pédagogie
• Autonomie